Bibliotecarios+Académicos


 * ~ Facilitador principal || **Facilitador secundario** ||  ||
 * Marisol Gutierrez || Antonio Tardi ||
 * Noraida Domínguez || Iris Vera ||
 * Elizabeth Borges || María Isabel Hernández ||
 * Efraín Flores ||  ||
 * Magda Pérez || Wanda Pabellón ||
 * Gloria López || Angie Garín ||


 * Organización del taller**


 * A.M.**
 * 1) Repaso de estándares.
 * 2) Presentar el proceso: pasos a seguir (usando un diagrama revisado por Figueras)
 * 3) Modelaje de los pasos a seguir.
 * 4) Evaluamos el prontuario (cómo evaluamos con los criterios que hay en la Tabla).
 * 5) Presentación de criterios.
 * 6) Aplicación de criterios al prontuario.
 * 7) Elaboración de tarea partiendo del objetivo identificado
 * 8) Elaboración o diseño de tarea
 * 9) Clarificación de tema usando un organizador gráfico.
 * 10) Presentar cómo evaluar la actividad.
 * 11) Presentar un ejemplo de un Plan de Integración.
 * P.M.**
 * 1) Dividir en grupos pequeños de 5 personas (cada grupo identificará un líder, un anotador y alguien que presente al final del taller).
 * 2) Repartir prontuario del cuso Moral Social.
 * 3) Evaluar con los criterios.
 * 4) Elaborar un objetivo.
 * 5) Describir una posible tarea y proponer cómo enseñar la competencia en función de esa tarea.
 * 6) Proponer herraienta para medir logro.
 * 7) Grupos presentarán el trabajo realizado.